El pasado martes 21 de Octubre se realizó el la sede del ILES la presentación del libro “Ciberculturas Juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de internet" de Marcelo Urresti .
"Mientras contemplan la historia de la salvación que actúa en sus vidas, los lasallanos hallan en el itinerario evangélico del Fundador la llamada a la conversión, la constancia en la adversidad, la fuerza para volver a empezar”.
Regla, Libro de Vida (1987)
Con la intención de reflexionar sobre lo que tenemos en común y lo que deseamos construir como educadores el pasado martes 21 de octubre nos reunimos en el marco de una Jornada Institucional junto al Hno. Genaro Sáenz de Ugarte el personal docente y autoridades del Instituto Pastoral de la Adolescencia, el Centro de Comunicación Educativa La Crujía y del Instituto Superior de La Salle (A-20).
Luego de una presentación introducctoria a cargo del Hno. Genaro (presentación en Power Point, presentación en PDF), las voces de los presentes fueron sumando experiencias y reforzando el compromiso de trabajar en pos de una educación de calidad sostenida en los pilares de la filosofía lasallana.
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a esta imagen el color se lo ponemos entre todos
El Instituto Lasallano de Estudio Superiores (ILES) y La Crujía ediciones tienen el agrado de invitarlos a la presentación del libro “Ciberculturas Juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de internet" de Marcelo Urresti .
Más allá del enorme impacto que han tenido las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, con sus tenaces detractores y sus entusiastas defensores, hay una serie de cuestiones que, al menos en nuestro medio, no han recibido el tratamiento que merecen: ¿qué hacen concretamente los jóvenes de distintos sectores sociales con las computadoras, los programas y la red de redes?, ¿cuáles son y qué características tienen los géneros discursivos hipertextuales que producen y reciben?, ¿cómo se conforma la vida cotidiana, la interacción y las comunidades que articulan en el mundo virtual?
El mundo de vida de las generaciones menores se ve crecientemente atravesado por las nuevas tecnologías y con ello, las culturas juveniles, tradicionales repertorios de identidad para los adolescentes y los jóvenes que proyectan y construyen su vida en sociedad, se reconfiguran de un modo radical.
Estos cambios tienen notables consecuencias en los procesos de subjetivación de adolescentes y jóvenes, situación que plantea nuevos enigmas para la relación con las generaciones adultas, sea en su rol como padres, sea en su rol como educadores.
"Ciberculturas juveniles" hace un aporte para comprender mejor el mundo atravesado por las nuevas tecnologías de la comunicación en el que se desarrolla la experiencia histórica y social de las jóvenes generaciones actuales.
Marcelo Urresti es sociólogo egresado de la UBA, docente de la Carrera de Sociología e investigador del Instituto Germani ambos de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Ha publicado diversos libros y más de cincuenta artículos sobre culturas juveniles, jóvenes, adolescencia, consumos culturales y educación en publicaciones colectivas, revistas nacionales y extranjeras. Ha asesorado en esas temáticas a distintas instituciones del Estado Nacional y de los Estados Provinciales, ha formado parte de proyectos de organismos de cooperación internacional como Unicef y Unesco y ha colaborado en numerosas iniciativas de distintas organizaciones de la sociedad civil.
