NUEVA GESTION EN EL CENTRO DE COMUNICACION EDUCATIVA LA CRUJIA

El martes 16 de diciembre se realizó en la sede del ILES la presentación de la nueva Coordinadora del Centro de Comunicación Educativa La Crujía (en funciones a partir del 1º de marzo de 2009).

El acto conto con la presencia de representantes de la Asociación Educacionista Argentina, miembros de la comunidad Lasallana, Hermanos de las escuelas cristianas e invitados relacionados con el ámbito de la comunicación.

El Director Coordinador del ILES, Prof. Dr. Gerardo Suarez realizó la apertura de la reunión con la presentación de la coordinadora saliente con motivo de su jubilación, María Clara Loza, y de la entrante, Dra. Gabriela Cicalese.

Luego de emotivas palabras de despedida y de bienvenida, de balances y de proyectos, de compromiso con el trabajo a futuro coronó el cierre la presentación del coro del Club Ciudad de Buenos Aires bajo la dirección de Daniel Zuker.

A continuación detallamos algunas de los saludos y augurios recibidos con motivo del acto:

- Hno. Gustavo Ramírez B., FSC Secretario de Misión, RELAL. Bogota, Colombia.

- Dra. Susana Nuin (CEDSI) Centro de Estudios dela Doctrina Social de la Iglesia.

- Lic. Guillermo Collado. Director de la Carrera de Comunicación de la Univ. Nac. de San Juan.
- Lic. Patricia Vialey. Secretaria Académica de la Facultad de Periodismo y Comunic. Social de La Plata.
- Mg. Nancy Díaz Larrañaga. Directora de la Carrera de Comunic. de la Univ. Nac. de Quilmes.
- Mg. Ana María Vara. Directora del Trayecto de Lic. en Comunicación de la UNSAM.
- Mg. Claudia Ortiz. Directora de la Carrera de Comunicación de la Univ. Nac. de Chilecito, La Rioja.
- Lic. Daniel López. Jefe de Gabinete de Asesores de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de La Nación.
- Mg. Eva Da Porta. Directora de la Especialización en Comunicación y Educación del CEA, Unic. Nac. Córdoba.
- Lic. Alejandro Cruz. AGRACICOM. Asociación de Graduados en Comunicación, Univ. Nac. de Lomas de Zamora.
- Lic. Analía Rey. Agrupación de Graduados en Comunicación de la Univ. Nac. de Córdoba.
- Hugo Caruso. Sec. de Cultura de la Municipalidad de Avellaneda y del Sindicato Luz y Fuerza de Buenos Aires.
- Lic. Carlos Méndez. Centro Cultural de Villa Crespo.
- Dra. Patricia San Martín. Investigadora de la Univ. Nac. de Rosario y Autora de Ediciones La Crujía.

Siguen las adhesiones...

1º FESTIVAL DE CULTURA LIBRE Y COPYLEFT

FABRICA DE FALLAS:

1º FESTIVAL DE CULTURA LIBRE Y COPYLEFT.

15 Y 16 DE NOVIEMBRE DE 14 A 21 HS.

LA TRIBU / LAMBARÉ 873 / ENTRADA LIBRE Y GRATUITA.

Hay una leyenda urbana que cuenta que en 1947 se produjo un error en una computadora causado por una polilla que se había metido en ella. Para algunos, allí nació el concepto de “bug” para denominar un error en el software.
Como una fábrica de fallas, el festival, propone entrecruzar ideas y experiencias vinculadas a la cultura libre y el copyleft justo cuando ellas dejan de ser una simple manera de producir e intercambiar cultura y se transforman en un modo de habitar el mundo y vincularse con otrxs. Música, software, cine, radio, libros, pintura, fotografía, comercio justo, web, tierra, semillas y conversaciones.

Más información en culturalibre.fmlatribu.com.

Dudas, consultas o sugerencias por mail aquí.

///PROGRAMACIÓN ///

Conversaciones :
- Entrevistas exclusivas y en diferido con refentes de la cultura libre. Richard Stallman (FSL), Jimbo Wales (fundador de Wikipedia), David Bravo (Abogado y activista español, especialista en licencia libres), entre otros.
- "La propiedad es el robo, la cultura es el plagio". Cruces entre la propiedad de bienes materiales e intangibles. Enrique Chaparro (Fundación Vía Libre), Ángel Strapazzón (MoCaSE- VC)
- "Cita envenenada: crítica política de la web 2.0". Martín Becerra (UNQ) y Diego Levis (UBA).
- "Redes libres en Argentina: por una tecnología emancipadora". Buenos Aires Libre y Lugro-Mesh (Rosario).
- "Autodefensa digital: antídotos contra la sociedad del espectáculo". Conversación teórica-práctica. Ramiro Cosentino (Colectivo Platoniq) y Ariel Wainer (CaFeLUG).
La Copiona: una computadora que almacena temas musicales liberados por sus autores. Vení, elegí música, copiala y llevátela.
Consultorio: si traes tu compu, CaFeLUG y Ubuntu Argentina te instalan software libre y te enseñan a usarlo. Si ya lo tenés instalado, te resuelven tus dudas.
Cine: proyecciones de cortos y largos liberados por sus autores. Si traes un DVD virgen, te los llevás de regalo.
Feria: diferentes colectivos muestran, venden y comparten sus producciones libres.
Radio: radio libre en vivo de 18 a 20 hs. Escuchala on-line por fmlatribu.com
Fotogalería: muestra colectiva de fotografía libre. Si traes un CD virgen, te las llevás de regalo.
Abuelas Microsoft No. Degustación y distribución de las recetas que el imperio nos negó. Para comer, beber y compartir ingredientes secretos. Con la presencia de VodkaMiel (Compartiendo Capital).
Música: Durante toda la tarde música libre. Si traes un CD virgen, te la llevás de regalo.

CONCURSO: MEJOR TRABAJO PERIODISTICO EN SEGURIDAD INFORMATICA

El premio "Mejor trabajo periodístico en seguridad informática" tiene como finalidad promover y distinguir la labor de autores dedicados al periodismo tecnológico, premiándose en este caso, al mejor trabajo que tenga a la seguridad informática como su temática específica. Con esto, se espera acompañar las acciones en torno a uno de los principios básicos de ESET que es difundir la importancia de la información acerca de la seguridad en Internet.
Modalidad del concurso
El premio Mejor trabajo periodístico en seguridad informática se otorgará anualmente, para elegir los trabajos publicados durante un período de tiempo que incluye parte del 2007 y parte del presente año.
Los trabajos presentados serán agrupados dentro de las siguientes categorías:
· Prensa Gráfica: aplican los trabajos que presentan las características comunes a las notas publicadas en periódicos y revistas o generados en agencias de noticias;
· Prensa Digital: aplican todos los trabajos publicados únicamente en medios digitales, portales y blogs;
· Prensa Multimedia: aplican todos los trabajos periodísticos presentados en radio y televisión.
En una primera instancia, el jurado preseleccionará a los trabajos finalistas, según los criterios del concurso, entre los que surgirán:
· Mejor trabajo periodístico en seguridad informática
· Finalista ganador en prensa Gráfica, Finalista ganador en prensa Digital y Finalista ganador en prensa Multimedia.
Aclaración: Las plazas ganadoras y nominadas podrán ser declaradas desiertas.
Premios
El ganador del premio Mejor trabajo periodístico en seguridad informática recibirá un viaje al CeBIT 2009 a realizarse en la ciudad de Hannover, Alemania, con todos los gastos pagos*.
Los ganadores del premio Finalista ganador en prensa Gráfica, Finalista ganador en prensa Digital y Finalista ganador en prensa Multimedia recibirán, cada uno: una Asus Eee PC o producto similar, según la disponibilidad que haya en el país de cada ganador al momento de la premiación.
Ganadores y nominados recibirán un diploma que certifique su participación y resultados obtenidos en el concurso Mejor trabajo periodístico en Seguridad Informática.
El anuncio de los ganadores del concurso de ESET se realizará oficialmente durante la semana del lunes 8 de diciembre del 2008.
* Los gastos incluyen: pasaje aéreo ida y vuelta (desde la ciudad de residencia hasta Hannover); hospedaje por 9 días y 8 noches; desayuno, almuerzo y cena por los días de duración del evento; cobertura de viáticos y otros gastos a coordinar con el ganador. Además, de la invitación al CeBIT del 3 al 8 de marzo.
Criterios de evaluación y selección
Para evaluar los trabajos concursantes, escoger a los nominados, a los ganadores en cada categoría y al ganador global del premio se considerarán, en conjunto, los siguientes criterios:
· Enfoque socialmente relevante de seguridad informática. El tema elegido debe ser de interés para la comunidad
· Originalidad en la investigación
· Tratamiento de la información en profundidad
· Calidad narrativa.
Se tendrá en cuenta, además, la correcta utilización de la terminología técnica.
Jurado
La mesa del jurado convocado para el concurso Mejor trabajo periodístico en seguridad informática contará con:
· Personal del Departamento de Comunicación y Prensa y del Departamento de Educación de ESET Latinoamérica
· Especialistas en seguridad de Ontinet.com
· Reconocidas personalidades del ambiente periodístico especializado en tecnología de
la región latinoamericana y de España
· Reconocidos especialistas en seguridad a nivel internacional.
Posterior a la fecha de lanzamiento del concurso, se darán a conocer los integrantes del jurado.
Requisitos y condiciones aquí.
Inscripción
Dentro del plazo previsto, los interesados deberán inscribirse únicamente a través del formulario en línea accesible desde el siguiente sitio web: http://premios.eset-la.com/periodistas
La información solicitada se encuentra debidamente explicitada en dicho formulario, así como también los procedimientos y opciones de envío de cada trabajo, según su formato y según se hallen o no públicos en algún sitio web, accesible mediante un enlace activo.
Aclaración: Toda la información solicitada es confidencial y de uso exclusivo a los fines del concurso.
Plazo para la inscripción
El plazo para la inscripción y recepción de trabajos será desde la fecha fijada para el lanzamiento del concurso al 25 de noviembre del 2008, incluido.
Contacto con la organización
En caso de querer contactarse con los organizadores del concurso, a continuación se indican los datos de contacto con ESET Latinoamérica y Ontinet.com, Distribuidor Exclusivo de ESET en España. Por favor, se solicita contactarse con la región correspondiente a la zona de residencia del concursante.
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ESET Latinoamérica
Sitio web: http://www.eset-la.com/
Blog: http://blogs.eset-la.com/comunicacion/
Staff: Andrés Tamburi
Jefe de Prensa y Relaciones Públicas
ESET Latinoamérica
Paula Carballal
Asistente de Prensa
ESET Latinoamérica
Para cualquier tipo de consulta o información adicional que se requiera, puede dirigirse a la dirección de correo electrónico prensa@eset-la.com
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Ontinet.com
Sitio web: http://www.eset.es/
Para cualquier tipo de consulta o información adicional que se requiera, puede dirigirse a la dirección de correo electrónico prensa@eset.es

COMUNICACION Y DDHH

La investigación “El cuerpo soy yo” realizada por FM La Tribu fue seleccionada en el concurso de producciones periodísticas "Every Human Has Rights", en el marco de una campaña organizada por organismos internacionales de DDHH, como Amnesty Internacional y UNICEF, para conmemorar los 60 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
El trabajo presentado es una investigación que trata sobre el tráfico de personas para la explotación sexual. Fue seleccionado entre 428 producciones de 108 países del mundo y ahora es sometido a votación pública a través de Internet.
Escucha “El cuerpo soy yo” y si te gusta, votalo .

FM La Tribu 88.7 MHz
Lambaré 873
Bs As/Argentina
(también on-line)

PRESENTACION DEL LIBRO "CIBERCULTURAS JUVENILES"

El pasado martes 21 de Octubre se realizó el la sede del ILES la presentación del libro “Ciberculturas Juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de internet" de Marcelo Urresti .

El evento estuvo organizado en forma conjunta por el Instituto Lasallano de Estudios Superiores (ILES) y por La Crujía Ediciones.

Es la segunda actividad de este tipo organizada por el ILES durante 2008 de la que participan estudiantes, docentes y público general.

21 DE OCTUBRE: JORNADA INSTITUCIONAL DEL ILES

"Mientras contemplan la historia de la salvación que actúa en sus vidas, los lasallanos hallan en el itinerario evangélico del Fundador la llamada a la conversión, la constancia en la adversidad, la fuerza para volver a empezar”.

Regla, Libro de Vida (1987)

Con la intención de reflexionar sobre lo que tenemos en común y lo que deseamos construir como educadores el pasado martes 21 de octubre nos reunimos en el marco de una Jornada Institucional junto al Hno. Genaro Sáenz de Ugarte el personal docente y autoridades del Instituto Pastoral de la Adolescencia, el Centro de Comunicación Educativa La Crujía y del Instituto Superior de La Salle (A-20).

Luego de una presentación introducctoria a cargo del Hno. Genaro (presentación en Power Point, presentación en PDF), las voces de los presentes fueron sumando experiencias y reforzando el compromiso de trabajar en pos de una educación de calidad sostenida en los pilares de la filosofía lasallana.

LA RADIO TIENE ALAS

Vivalaradio.org es una iniciativa de La Tribu, un colectivo que en la Ciudad de Buenos Aires lleva adelante un proyecto político comunicacional.
En esta página web, nos proponemos organizar contenidos y compartir materiales que pueden resultar útiles para la gestión integral de proyectos de comunicación comunitaria, alternativa, popular.
Creemos que los conocimientos que generamos en nuestras prácticas pueden compartirse para encontrar en otras prácticas nuevas formas de realización.
Creemos que todo nuevo saber- hacer contribuye a la construcción de autonomía.
Creemos entonces que la posibilidad de construir nuevas realidades sociales es inseparable de las prácticas de cooperación y colaboración.
Por eso, proponemos Vivalaradio.org.
Un lugar en la web para que personas y organizaciones hispanohablantes compartan sus conocimientos sobre la radio, la comunicación y las nuevas tecnologías.
Este sitio tiene dos objetivos específicos.
Por un lado, hacer más accesibles los contenidos sobre radio, nuevas tecnologías y comunicación que es posible encontrar en Internet.
Por otro lado, encontrarás contenidos especialmente producidos por nosotros sobre diferentes temáticas.

Contenido de la última actualización:

Tapa >> Mediactivismo, p2p y redes libres: por una tecnología emancipadora

Producción >> El medio es la interferencia. El radioarte, de las vanguardias a las radios comunitarias

Radios >> Radio Atómika presenta su antimanual + Las radios populares en la construcción de ciudadanía: la experiencia de Erbol en Bolivia

Televisión >> La televisión no lo filma, un montón de ideas por una televisión alternativa

Organización >> Atrapasueños. La sostenibilidad en las radios populares y comunitarias.

NTICs >> Una crítica al uso "cool" de las nuevas tecnologías en radio + Tutorial para armar redes inalámbricas comunitarias + Guía de software libre

Medios >> Rutas alternativas de la comunicación + Gritos en el coro de señoritas. La apropiación del rol político de las mujeres a través de los medios

Fotos>> Fachadas de radios comunitarias.

JORNADA INSTITUCIONAL DEL ILES

a esta imagen el color se lo ponemos entre todos

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Como educadores del Instituto Lasallano de Estudios Superiores (ILES) estamos llamados a constituir “una comunidad democrática, incluyente, transformadora, participativa, dialógica”. Para conocernos y reflexionar juntos sobre lo que tenemos en común y lo que deseamos construir nos encontraremos en una Jornada Institucional junto al Hno. Genaro Sáenz de Ugarte el martes 21 de octubre de 18 a 20 hs. en el espacio del Instituto.

PRESENTACION DEL LIBRO "CIBERCULTURAS JUVENILES"

El Instituto Lasallano de Estudio Superiores (ILES) y La Crujía ediciones tienen el agrado de invitarlos a la presentación del libro “Ciberculturas Juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de internet" de Marcelo Urresti .
El encuentro se realizará el martes 21 de octubre a las 18 horas en la sede del ILES, sita en Ayacucho 665, 5º piso, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Más allá del enorme impacto que han tenido las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, con sus tenaces detractores y sus entusiastas defensores, hay una serie de cuestiones que, al menos en nuestro medio, no han recibido el tratamiento que merecen: ¿qué hacen concretamente los jóvenes de distintos sectores sociales con las computadoras, los programas y la red de redes?, ¿cuáles son y qué características tienen los géneros discursivos hipertextuales que producen y reciben?, ¿cómo se conforma la vida cotidiana, la interacción y las comunidades que articulan en el mundo virtual?
El mundo de vida de las generaciones menores se ve crecientemente atravesado por las nuevas tecnologías y con ello, las culturas juveniles, tradicionales repertorios de identidad para los adolescentes y los jóvenes que proyectan y construyen su vida en sociedad, se reconfiguran de un modo radical.
Estos cambios tienen notables consecuencias en los procesos de subjetivación de adolescentes y jóvenes, situación que plantea nuevos enigmas para la relación con las generaciones adultas, sea en su rol como padres, sea en su rol como educadores.
"Ciberculturas juveniles" hace un aporte para comprender mejor el mundo atravesado por las nuevas tecnologías de la comunicación en el que se desarrolla la experiencia histórica y social de las jóvenes generaciones actuales.

Marcelo Urresti es sociólogo egresado de la UBA, docente de la Carrera de Sociología e investigador del Instituto Germani ambos de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Ha publicado diversos libros y más de cincuenta artículos sobre culturas juveniles, jóvenes, adolescencia, consumos culturales y educación en publicaciones colectivas, revistas nacionales y extranjeras. Ha asesorado en esas temáticas a distintas instituciones del Estado Nacional y de los Estados Provinciales, ha formado parte de proyectos de organismos de cooperación internacional como Unicef y Unesco y ha colaborado en numerosas iniciativas de distintas organizaciones de la sociedad civil.

SEMINARIO DE MEDIA COACHING Y ORATORIA MODERNA

El 17 y 18 de octubre de 2008 se realizará el Seminario "Media Coaching y Oratoria Moderna" que tiene como propósito servir a dos tipos de oradores. Aquellos que deben hablar en público y a quienes son requeridos por los Medios de Comunicación. Aunque estamos conscientes que en la mayoría de los casos ambas funciones son responsabilidad de la misma persona, preferimos abordarlos por separado.
Para la participación en los Medios electrónicos tenemos en cuenta que el 56% del mensaje se transmite a través del lenguaje corporal, de la expresión facial y de otras claves visuales, el 38% por su cualidad vocal y solamente un 7 % por el contenido. De modo que un 93 % de lo que llega al receptor no tiene nada que ver con lo que se esta diciendo y casi todo lo que le percibe proviene de la forma como suena y aparenta ser el hablante.
Para el orador público aquellos porcentajes se invierten de manera proporcional, pues al carecer de otros recursos que no son la palabra hablada, los desarrollos retóricos y mnemotécnicos son de fundamental importancia.
Existen para ambos fines técnicas, herramientas, procesos y métodos que ayudan a hacer tanto de la presencia en los medios como en el discurso oral, un momento favorable para la estrategia de negocio, el fortalecimiento comunicacional o la construcción de una imagen determinada, todos los cuales serán abordados en el seminario con una clara orientación hacia la practica.

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Objetivo

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Que los interesados logren una comunicación oral que atienda de manera concreta y directa sus necesidades comunicacionales a través de un método de rápida asimilación para evitar la natural inhibición de un orador novel, que a la vez permita una fácil concepción del "borrador mental" del discurso.
Para ello se analizaran las herramientas que ofrece el proceso de Media Coaching y de Oratoria moderna, a fin de que la persona logre desarrollar destrezas para enfrentar situaciones y relaciones con los medios de comunicación.

Metodología de trabajo

Curso taller orientado al abordaje de la planificación y práctica de acciones destinadas a lograr una eficaz comunicación interpersonal.
Exposición de contenidos teóricos.

Análisis de casos

Se prevé llevar a cabo trabajos grupales e individuales de integración de contenidos que, pautados desde un marco teórico, permitan a los participantes aplicar en técnicas y métodos que mejoren sus maneras de comunicar.

Duración

1 jornada y media. Viernes 17: 16 a 21 hs. Sábado 18: 9 a 16 hs.

Informes

La Crujía:
Tucumán 1993 (C1050AAM) Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Tel: (54 11) 4375-0664/0376.

Liderar:
Maipú 267 6º piso (C1084ABE) Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Tel: (54 11) 4367-5087.

EDUCACION SUPERIOR EN ENTORNOS VIRTUALES

La Universidad Nacional de Quilmes, a través de su Programa “Universidad Virtual de Quilmes”, convoca a la segunda edición del Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales bajo el lema Perspectivas teóricas y metodológicas. Como en su edición inaugural en 2005, el encuentro busca constituirse como un espacio de interacción plural, con un doble objetivo: por un lado, estimular el debate y el intercambio entre los distintos enfoques y perspectivas que constituyen el campo de la educación en entornos virtuales y, por otro, constituirse como un ámbito crítico para el análisis de las experiencias y tendencias actuales.

Las propuestas educativas en entornos virtuales son formuladas, diseñadas, descriptas o explicadas mediante producciones académicas donde confluyen diversas disciplinas, teorías y escuelas. Es intención de la organización de este Foro plantear un interrogante sobre el estado del arte de la integración de esas perspectivas teórico-metodológicas implícitas y explícitas, convergentes o divergentes con las prácticas concretas de diseño, implementación y ejecución de programas educativos en entornos virtuales. De esta manera, a través de las voces de destacados expertos y de la cooperación entre los participantes, habrá espacio para realizar una puesta al día de las categorías, debates y nudos problemáticos que atraviesan las prácticas de enseñanza y de aprendizaje, comunicacionales, de lectura y escritura, entre otras.

El Foro convoca a especialistas en educación superior, expertos en educación no presencial, académicos, representantes institucionales, docentes, investigadores y profesionales vinculados a instituciones que desarrollan o estén interesadas en implementar programas educativos basados en entornos virtuales. El encuentro –y sobre todo los Paneles de Expertos- también está abierto a estudiantes y público en general interesado en la temática.

Al igual que en su primera edición, el 2° Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales tiene como objetivo constituirse en un ámbito fecundo para el intercambio, el debate y la colaboración entre instituciones, especialistas y público. Con estos fines, el encuentro presenta dos tipos de actividades: por un lado, las Conferencias y los Paneles de Expertos donde académicos y referentes del campo trabajarán sobre aspectos generales; por otro lado, los Foros Temáticos, un espacio abierto para el encuentro y el debate entre todos los participantes a partir de tópicos específicos.

Para realizar consultas y solicitar la preinscripción al Foro, dirigirse a: forouvq@unq.edu.ar o al TE (+54 11) 4365-7100, interno 368.

Universidad Nacional de Quilmes.

Roque Sáenz Peña 352, (B1876BXD) Bernal, Pcia. de Buenos Aires, Argentina.

LA COMUNICACION DIGITAL

La Crujía ediciones y La Comisión del Libro Social y Político de la Cámara Argentina del Libro invitan a la charla sobre “La comunicación digital” en el marco de la 2da Feria del Libro Social y Político.

Panelistas: Mariana Pahor, Juan Martín Bonacci, Ricardo Ferrari, Flavia Angelino y Alejandro Spiegel.

Coordinador: Marcelo Urresti.

El encuentro es el viernes 19 de septiembre a las 16:00 hs. en el Centro Cultural de la Cooperación, Sala Dubrovsky, Av. Corrientes 1543, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Los participantes disertarán sobre algunas consecuencias de la difusión de las nuevas tecnologías de la comunicación entre los jóvenes y los actores vinculados con la educación. ¿Cómo usan los jóvenes las computadoras, los programas de software e Internet? ¿Qué transformaciones genera ese impacto en la comunicación, la vida cotidiana, la formación de grupos? ¿Que representa todo ello en términos de potencialidad para la educación y la escuela?

Marcelo Urresti, autor y compilador del libro "Ciberculturas juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de Internet", recientemente editado por La Crujía ediciones, es sociólogo egresado de la UBA, docente de la Carrera de Sociología e investigador del Instituto Germani ambos de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Ha publicado diversos libros y más de cincuenta artículos sobre culturas juveniles, jóvenes, adolescencia, consumos culturales y educación en publicaciones colectivas, revistas nacionales y extranjeras. Ha asesorado en esas temáticas a distintas instituciones del Estado Nacional y de los Estados Provinciales, ha formado parte de proyectos de organismos de cooperación internacional como Unicef y Unesco y ha colaborado en numerosas iniciativas de distintas organizaciones de la sociedad civil.

12 DE SEPTIEMBRE: APERTURA DEL CURSO JOVENES COMUNICADORES

Con un encuentro realizado el viernes 12 de septiembre en las instalaciones del Instituto Superior de Estudios Lasallanos comenzó el curso Jóvenes Comunicadores 2008. Oficio de anfitriona María Clara Loza, Directora del Centro de Comunicación La Crujía, quien presentó al cuerpo docente integrado por Maria Rosa Tapia y Mirta Lescano.

Participan de esta edición del curso integrantes de las siguientes OSC: Centro de educación al consumidor; Asociación Argentina de lucha contra la enfermedad fibroquistica del páncreas (FIPAN); Fundación Del Viso; Asociación de Venezolanos en la República Argentina (ASOVEN); Asociación Civil Círculo Virtuoso; Organización de jóvenes para las Naciones Unidas (OAJNU); Instituto de Investigaciones Gino Germani (Facultad de Ciencias Sociales, UBA); Asociación Civil Estrella Federal; Centro de Integración, Cooperación y Desarrollo Internacional (CICODI); Frente de Cultura Popular; Fundación Transdisciplinaria en Salud Mental (FUNDAIPA); Fundación Huesped; Asociación Civil "Los desconocidos de siempre"; Fundación Kine Cultural y Educativa; el colectivo de comunicación El Piojo; Biblioteca Argentina para Ciegos y la Fundación La Salle.

En representación de la Dirección General de Promoción del Voluntariado y la Sociedad Civil del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, patrocinadora del curso, asistió a la apertura el Sr. Leandro Asili.

LA MUJER EN LOS MEDIOS

El 14 de septiembre se conmemora el Día Latinoamericano de la Imagen de la Mujer en los Medios de Comunicación recordando el punto de la Plataforma de Acción de Beijing 95 que establece que los gobiernos se comprometen a garantizar la libertad de los medios de comunicación, promover la participación plena y equitativa de las mujeres, tomar medidas contra la proyección de imágenes que las violentan y la pornografía.

El Observatorio de la Discriminación en Radio y Televisión evoca este día, y promueve la reversión de la "discriminación sistemática" de los medios hacia la mujer "presente en forma cotidiana través del uso de lenguaje e imágenes sexistas mediante un tono despectivo y cosificador, y la utilización denigrante de la sexualidad femenina con fines comerciales". Por ello sugiere: "promover la igualdad de trato y oportunidades y la equidad de género; no recurrir al uso de mitos y creencias que desvalorizan a la mujer subordinándola al varón; no transmitir avisos en los que el género femenino se presente sólo a través de sus características físicas, cosificándolo, en menoscabo de su condición de sujeto integral, y no basar un material audiovisualen relaciones de violencia de ningún tipo".

TODOS SOMOS MAESTROS

Reflexión para quienes formamos parte de la comunidad educativa

Con motivo de celebrarse en este mes de septiembre: el día de la secretaria/o, el día mundial de la Alfabetización, el del maestro, el de los bibliotecarios, el de los profesores y el de los estudiantes, es decir todas fechas que nos recuerdan la presencia en pleno de la Comunidad Educativa, la Comisión Directiva de AEA, nos hizo llegar una líneas de la cual extraje el siguiente párrafo:

“Festejemos entonces nuestras prácticas, nuestras búsquedas de verdad, búsquedas largas, amargas, entusiastas, erráticas; búsquedas en comunidad y en presencia y compañía de Él que siempre está y nos tensiona y se encarna en ese Otro ―el pobre― que nos interpela.
Descubramos en las labores cotidianas esas miradas que hacen de la escuela esa Unidad Viva”.

En este sentido, estas palabras cobraron un sentido muy fuerte, y nos interpelaron en el día de ayer, cuando una MAESTRA de muchos de nosotros, Berta Braslavsky -la hayamos tenido en el aula, o la hayamos leído a través de sus textos o escuchado en alguna conferencia-, nos dejaba físicamente, para seguir estando presente para siempre en el recuerdo y en las prácticas escolares…

Pienso que el mejor homenaje que le podemos dar y nos podemos dar en esta ocasión no es un discurso cargado de palabras, que pueden terminar sin quererlo quedándose vacías de contenido, sino el recuperar a través de la narrativa el ser del maestro (TODOS DE UNA U OTRA MANERA SOMOS MAESTROS) y que cada uno pueda a través de este pequeño relato reflexionar y aprender algo para si y para nuestras comunidades:

"El maestro sufre:
Noche tras noche el discípulo díscolo se escapaba a escondidas de la escuela del maestro para disfrutar el vicio de hombre que se le negaba en el recinto sagrado del santo saber. Paredes altas cercaban el monasterio, pero el atrevido discípulo colocaba un taburete junto a la pared, saltaba desde él, a la vuelta saltaba sobre el mismo soporte y lo recogía hasta la noche siguiente. Nadie hablaba y se consideraba a salvo.
El maestro lo sabía. Nada se escapaba a su callada atención. Pensó en llamar al culpable y reprenderlo en privado o aun en público. Pero sabía que las reprensiones no cambian a la persona. El culpable encontraría otra manera y empeoraría el juego. Pensó en expulsarlo de la escuela de santidad, pero sabía que eso era condenarlo a sus pasiones sueltas en peores entornos. Y entonces pensó en otro remedio.
Esperó a la noche, cuando el discípulo colocó el taburete, se subió a él y saltó la pared de camino a su cita sensual. Entonces el maestro se acerco a la pared, quitó el taburete, y en el lugar donde estaba el taburete junto a la pared se quedó el mismo agachado a la mima altura esperando la vuelta del discípulo desmandado. Volvió este en la noche oscura, busco el lugar conocido, saltó el muro y encontró el escalón vivo del maestro inclinado que recibió su caída en su espalda, se incorporó sin una queja y lo saludo con una inclinación sin una palabra de reproche.
Nadie dijo nada. Nadie se enteró de nada. Nadie pidió perdón y nadie se sintió obligado a otorgarlo. Pero el discípulo no volvió a salir nunca. Cambiaron sus noches y cambiaron sus días. El maestro había sufrido por él".

Carlos G. Valles.
Ojos cerrados, Ojos abiertos. Instantáneas de la vida.

Madrid. Editorial PPC. 1996. pp.108-109.

Cordialmente.

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Prof. Dr. Gerardo Adrián Suárez
Director Coordinador del ILES

CURSO: JOVENES COMUNICADORES

Este proyecto propone capacitar a un máximo de 60 personas, provenientes de Organizaciones de la Sociedad Civil de la Ciudad de Buenos Aires en temas relativos a la Comunicación Institucional, a fin de que dichas organizaciones puedan optimizar sus relaciones intra e interinstitucionales.

Características del curso

El curso se iniciará con un encuentro presencial, el viernes 12 de setiembre desde las 17.30 hasta las 21, a realizarse en el Instituto Lasallano de Estudios Superiores (ILES) Ayacucho 665, 5º piso, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
El objetivo de esta reunión inicial es comenzar a establecer vínculos entre el grupo de participantes y con los responsables del curso, a la vez que conocer las herramientas de formación a distancia que se usarán durante la formación.
A partir de ese momento, el curso se desarrollará con modalidad a distancia a través de la plataforma educativa del ILES. Durante esta etapa, los participantes recibirán un acompañamiento tutorial, lo que les permitirá no sólo trabajar en forma coordinada con los animadores sino también articularse grupalmente, tanto en el desarrollo de procesos de comunicación como en el desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio.
Hacia su finalización, los participantes tendrán un tiempo de preparación del trabajo final que habrán de presentar en la jornada de cierre prevista para el 14 de noviembre de 18 a 21, nuevamente el ILES.

Destinatarios y requisitos de participación
Jóvenes mayores de 18 años o adultos de hasta 40 años que trabajen con jóvenes en Organizaciones de la Sociedad Civil con domicilio en la ciudad de Buenos Aires.
Tener estudios de nivel secundario o formación equivalente.
Para inscribirse deberán presentar el aval de la OSC en la que participan.

Objetivos
Promover el desarrollo de las aptitudes comunicacionales de los participantes.
Otorgar herramientas para la formación especifica en comunicación en el marco de proyectos solidarios.
Brindar la posibilidad a los participantes de adquirir nuevas competencias haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Temario
-Comunicación interna y externa en las organizaciones.
-Los diferentes roles del comunicador institucional.
-El comunicador como agente transversal en la organización y en el desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio.
-El diagnóstico de la comunicación institucional. La planificación de la comunicación.
-La imagen institucional: misión, visión y objetivos. Identidad.
-La gestión y el presupuesto de la comunicación.
-La relación con los medios. La producción de mensajes institucionales.
-El desarrollo de productos comunicacionales en consonancia con el presupuesto. Cómo optimizar los recursos.

Cronograma
10 de setiembre: Cierre de inscripción.
12 de setiembre: Encuentro de iniciación.
15 de setiembre al 31 de octubre: Etapa a distancia.
1 a 13 de noviembre: Preparacion de trabajos finales.
14 de noviembre: Encuentro de cierre.

Materiales
Todos los participantes recibirán los materiales para la formación a través de la Web.

Institución responsable
La Asociación Educacionista Argentina desarrolla este proyecto a través de su Centro de Comunicación La Crujía, institución dedicada a la formación en comunicación de agentes educativos, sociales y pastorales, con la colaboración técnica del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (Clayss).
El Centro de Comunicación La Crujía, que forma parte del Instituto Lasallano de Estudios Superiores, tiene desde 1980 una reconocida trayectoria en la capacitación y producción de materiales relacionados con la Comunicación en las Organizaciones.

Equipo docente

Lic. Mirta Lescano.
Prof. María Rosa Tapia.

Coordinación General

María Clara Loza.

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Informes

Tel: 4375-0664 / 4375-0376 (miércoles de 13 a 18 hs)

Mail: lacrujia@clayss.org.ar

Web: click aquí.

Este programa se realiza con el apoyo de:

NUEVO LANZAMIENTO DE LA CRUJIA EDICIONES

Más allá del enorme impacto que han tenido las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, con sus tenaces detractores y sus entusiastas defensores, hay una serie de cuestiones que, al menos en nuestro medio, no han recibido el tratamiento que merecen: ¿qué hacen concretamente los jóvenes de distintos sectores sociales con las computadoras, los programas y la red de redes?, ¿cuáles son y qué características tienen los géneros discursivos hipertextuales que producen y reciben?, ¿cómo se conforma la vida cotidiana, la interacción y las comunidades que articulan en el mundo virtual?.

El modo de vida de las generaciones menores se ve crecientemente atravesado por las nuevas tecnologías y con ello, las culturas juveniles, tradicionales repertorios de identidad para los adolescentes y los jóvenes que proyectan y construyen su vida en sociedad, se reconfiguran de un modo radical.

Estos cambios tienen notables consecuencias en los procesos de subjetivación de adolescentes y jóvenes, situación que plantea nuevos enigmas para la relación con las generaciones adultas, sea en su rol como padres, sea en su rol como educadores.

"Ciberculturas juveniles" hace un aporte para comprender mejor el mundo atravesado por las nuevas tecnologías de la comunicación en el que se desarrolla la experiencia histórica y social de las jóvenes generaciones actuales.

Ficha:

CIBERCULTURAS JUVENILES.

LOS JÓVENES, SUS PRÁCTICAS Y SUS REPRESENTACIONES EN LA ERA DE INTERNET.

Autor: Marcelo Urresti y otros.

ISBN: 978-987-601-053-5

Editorial: La Crujía Ediciones.

Edición: Buenos Aires, 2008.

TECNICATURA EN COMUNICACION EN LAS ORGANIZACIONES (A DISTANCIA)

Esta abierta la inscripción para el segundo semestre de 2008 de la "Tecnicatura en Comunicación en las Organizaciones" (modalidad a distancia), carrera aprobada por R.S.E 131/00 y CFCyE 705/05.

Cierre de inscripción: 8 de agosto de 2008. Comienzo: 11 de agosto de 2008.

Los egresados de esta Tecnicatura estarán preparados para animar procesos comunicacionales en distintas instituciones, tanto en lo que hace a la construcción de sentido en las instituciones y los grupos, como en la posibilidad de incluir los nuevos desarrollos tecnológicos, sus respectivos lenguajes y medios.

En la práctica, el Técnico en Comunicación en las Organizaciones estará en condiciones de:

-Diseñar estrategias para la comunicación interna y externa en organizaciones comunitarias, instituciones educativas y religiosas, municipios, proyectos del Estado nacional, provincial y local.

-Coordinar la producción de insumos de comunicación y facilitar la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación al servicio de los objetivos de las organizaciones.

El espacio donde se desarrolla el proceso enseñanza - aprendizaje se denomina"aula virtual"; implica una doble vía de comunicación interactiva del participante con los materiales, con los profesores, con sus colegas cursantes y con los miembros de las instituciones responsables, apoyada en el nuevo concepto tecnológico de información y comunicación.

La Tecnicatura en Comunicación en las Organizaciones es un sistema de autoaprendizaje que se efectiviza según las necesidades, intereses, tiempos de cada persona, con la mediación de un entorno tecnológico que posibilita a cada participante ser el constructor de su propio aprendizaje a partir de soportes didácticos adecuados.

Nivel: Terciario No Universitario.

Modalidad: A distancia.

Título: Técnico en Comunicación en las Organizaciones (validez nacional) otorgado por el Instituto Superior De La Salle (A-20) por Acuerdo con la Licenciatura en Dirección de Organizaciones de la Sociedad Civil de la UNSAM, habilita para cursar el Ciclo de complementación curricular (2 años), en la cual los graduados de la Tecnicatura pueden obtener becas de hasta el 70%.

Duración del plan: 4 semestres.

Información detallada: puede encontrar mayor información cliqueando aqui .

Informes e inscripción: Tucumán 1993 (C1050AAM), Buenos Aires, Argentina.

Tel/fax: 4375-0376/0664.

E-mail: info@lacrujia.com.ar
www.lacrujia.com.ar

LA CRUJIA: CAPACITACION AGOSTO 2008

Seminario Media Coaching y Oratoria Moderna: El Seminario tiene como propósito servir a dos tipos de oradores. Aquellos que deben hablar en público y a quienes son requeridos por los Medios de Comunicación. Para más información ingrese aquí.

Comunicación Institucional en el ámbito Educativo: Destinado a personal directivo de niveles Inicial, Primario, Medio y Terciario. Docentes de todos los niveles y modalidades. Para más información ingrese aquí.

Teatro en la educación: Destinado a educadores formales y no formales, teatristas, agentes comunitarios, de pastoral, promotores culturales, cordinadores de grupo, etc. Para más información ingrese aquí.

Caja de Herramientas (a distancia): 8 Técnicas, estrategias y recursos para optimizar la Comunicación, aplicados a problemáticas específicas de la Comunicación Interpersonal, Grupal y Organizacional. Para más información ingrese aquí.

Informes e inscripción: Tucumán 1993 (C1050AAM), Buenos Aires, Argentina.
Tel/fax: 4375-0376/0664.
E-mail: info@lacrujia.com.ar

www.lacrujia.com.ar

EL ILES ES MIEMBRO DE IDEALISTAS.ORG

Idealistas.org es una red global que facilita la conexión entre las personas que ya han comenzado a actuar en pos de una comunidad socialmente activa y quienes quieren comenzar a hacerlo.
Desde la plataforma que brinda Idealistas se puede contactar desde personas de nuestra propia comunidad, hasta universidades de América Latina y España; así como también difundir oportunidades de participación: pasantías, voluntariado, actividades culturales, eventos, iniciativas sociales, entre otras cosas.

El Instituto Lasallano de Estudio Superiores se onorgullece de sumarse a esta comunidad.

INSCRIPCION SEGUNDO CUATRIMESTRE

El ILES anuncia la apertura de la matriculación de las siguientes carreras, cursos y seminarios para el segundo cuatrimestre:

• Postítulo: Especialización Superior en Intervención y Estimulación Temprana


• Postítulo: Especialización Superior en Mediación Pedagógica


• Tecnicatura en Comunicación en las Organizaciones


• Teatro en la Educación


• Media Coaching y Oratoria (del ciclo de Comunicación Política)

Informes e inscripción: Ayacucho 665 5º piso, Buenos Aires, Argentina.
TE: 4373-0546. E-mail: info@delasallesuperior.edu.ar